A digitális technológia és a mobilkommunikáció segítségével köti össze az E-tanoda program a 12-18 éves, iskolai tanulmányaikhoz segítségre szoruló hátrányos helyzetű fiatalokat azokkal a kortársaikkal, akik jól teljesítenek egyes tantárgyakból, és szabadidejükben szívesen megosztják tudásukat másokkal. A 21. Századi Pedagógiáért Alapítvány, a Telenor Magyarország és a Microsoft Magyarország programjában mostantól már három baranyai kistelepülés diákjai és budapesti gimnazisták tanulnak együtt. Az E-tanodában az önkéntes mentorálással az érettségihez kötelező iskolai közösségi szolgálat is teljesíthető.
Az új tanévben a rendhagyó képzés egy táborral indult, ahol Nádori Gergely, a budapesti Alternatív Közgazdasági Gimnázium pedagógusa és a tanarblog.hu társszerkesztője irányította a micro:bit-en megvalósított közös kódolást. A táborral kezdődő félév során az előző tanévhez képest több mint kétszer annyi, immár 82 gyerek vesz részt a programban, és Gilvánfa mellett ezúttal már Magyarmecske és Alsószentmárton diákjai is csatlakoznak, szintén Baranya megyéből.
Nádori Gergely elmondta: „A kódolás a mai gyerekek számára nem egyszerűen egy tananyag az informatika órán, hanem a jövőjük, a versenyképességük záloga, esély a társadalmi mobilitás felgyorsítására. Az E-tanoda a technológia legjavát egyesíti a szolidaritás eszméjével – fontos, hogy a gyerekek mindkettőből tanuljanak.”
Az eddigi munka sikerét bizonyítja, hogy a tizennégy hátrányos helyzetű gilvánfai általános és középiskolás tanulói jól vették az akadályokat és eredményes tanévet zártak tavaly. A program önkéntes mentorai a félév során összesen 140 tanórát tartottak, a legnépszerűbb tantárgyak az angol, a matematika és a magyar voltak. A diákok nagyon hasznosnak, hatékonynak és élvezetesnek tartották a modern eszközökön – billentyűzettel felszerelt táblagépen, Hipernet hozzáférésen és a Microsoft Teams alkalmazáson – alapuló online tanórákat.
„A Microsoft célja, hogy a legmodernebb technológiáknak köszönhetően egyenlő esélyekkel induljanak a fiatalok függetlenül attól, hogy hol és milyen körülmények között élnek – mondta Merényi Ádám, a Microsoft Oktatási Üzletágvezetője.
„Hiszünk abban, hogy a mobilinternet szinte korlátlan lehetőségeket ad a gyerekek kezébe, hogy tanuljanak, dolgozzanak és így jobbá tegyék az életüket. Az E-tanodában mindenki nyer: a mentorált gyerekek tudást, digitális készségeket és új perspektívát, a mentor gyerekek társadalmi tapasztalatok és pedagógiai készségek terén nyerhetnek” – mondta Kutas István, a Telenor vállalati kommunikációs igazgatója.
